sábado, 22 de fevereiro de 2014

INSCRIÇÃO PARA CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS

A Secretaria Municipal de Educação convoca todos os cidadãos que exerçam funções de gestão, execução, monitoramento, prestação de contas e controle social de recursos orçamentários dos programas e  ações  financiados  pelo  FNDE,  como profissionais  de  educação  da  rede pública de ensino, técnicos, gestores públicos estaduais, municipais e escolares, membros do comitê local do PAR - Plano de Ações Articuladas e dos conselhos de controle social da educação (Conselho Municipal de Educação–CMM; Conselho Escolar–CE; Conselho de Alimentação Escolar-CAE; Conselho de Acompanhamento e Controle Social–CACS do Fundeb) que atuam no segmento da educação básica e qualquer cidadão que tenha interesse em conhecer as ações e os programas do FNDE para participar do programa.


 MODULO: COMPETÊNCIAS BÁSICAS 1ª TURMA 2014

Vagas e matrículas
 As vagas são limitadas a 40 alunos por turma. A pré-matrícula é efetivada por meio do formulário, que deve ser preenchido com os dados completos do cursista, a indicação do(s) cursos(s) de interesse e, depois, ser entregue até 05 de março  de 2014  para  a Tutora Adalcira Gonçalves na Sec. de Edacução.
O formulário também está disponível na Internet, em: www.fnde.gov.br/index.php/formacao/consultas

sexta-feira, 21 de fevereiro de 2014

INSCRIÇÕES PARA CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS DO PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA FNDE


A secretaria municipal de Educação de Ituaçu está inserida no Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE (Formação pela Escola), que tem por objetivo contribuir para o fortalecimento da atuação dos agentes e parceiros envolvidos com execução, monitoramento, avaliação, prestação de contas e controle social dos programas e ações educacionais financiados pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). O FNDE quer estimular a comunidade escolar a contribuir para a melhoria da qualidade da educação.  Por isso está implementando o Programa Formação pela Escola, em parceria com estados e municípios e Ituaçu é um deles.

A Secretaria Municipal de Educação está convocando todos os cidadãos que exerçam funções de gestão, execução, monitoramento, prestação de contas e controle social de recursos orçamentários dos programas e  ações  financiados  pelo  FNDE,  como profissionais  de  educação  da  rede pública de ensino, técnicos, gestores públicos estaduais, municipais e escolares, membros do comitê local do PAR - Plano de Ações Articuladas e dos conselhos de controle social da educação (Conselho Municipal de Educação–CMM; Conselho Escolar–CE; Conselho de Alimentação Escolar-CAE; Conselho de Acompanhamento e Controle Social–CACS do Fundeb) que atuam no segmento da educação básica e qualquer cidadão que tenha interesse em conhecer as ações e os programas do FNDE para participar do programa.

Vagas e matrículas
 As vagas são limitadas a 40 alunos por turma. A pré-matrícula é efetivada por meio do formulário, que deve ser preenchido com os dados completos do cursista, a indicação do(s) cursos(s) de interesse e, depois, ser entregue até 05 de março  de 2014  para  a Tutora Adalcira Gonçalves na Sec. de Edacução.
O formulário também está disponível na Internet, em: www.fnde.gov.br/index.php/formacao/consultas

São cursos modulares de 40h cada e compõe-se de: um curso de competências básicas, com a temática “FNDE e o apoio às políticas públicas para a educação básica”, pré-requisito para os outros cursos modulares (PDDE,  PTE,  PLI,  Pnae, Fundeb, Prestação de Contas, Controle Social, SIOPE e PAR), que são escolhidos conforme o  interesse e a necessidade do cursista ou do grupo de cursistas. Cada curso de 40 horas é realizado em duas fases: fase presencial, com oito horas, e fase a distância, com 32 horas, num período mínimo de 30 dias e máximo de 45. Os encontros presenciais seguem o cronograma definido pela Tutoria, desde que a conclusão do curso não exceda o prazo de 60 dias.

Avaliação
A avaliação dos cursistas é feita de duas formas: autoavaliação e avaliação realizada pelo tutor.  Caso seja obtido aproveitamento satisfatório nos itens de avaliação, o certificado de conclusão do curso é concedido ao cursista. O curso conta com material didático em versão on-line, disponibilizada no ambiente virtual de aprendizagem (Plataforma Moodle).  Este material é composto por caderno de estudo, caderno de atividades e vídeos que auxiliam o cursista e o tutor na condução das atividades pedagógicas, também disponíveis na Internet em www.fnde.gov.br, em Formação pela Escola/Consultas

O cursista é acompanhado por um  sistema  de  apoio  à  aprendizagem, realizado pelo tutor do Formação, que desempenha o papel de orientador técnico e pedagógico  na fase presencial e na de educação a distância. Além disso, o programa conta com a equipe gestora estadual ou distrital, que monitora e avalia as atividades de tutoria e os resultados de execução após o curso.
O calendário será disponibilizado pela tutoria municipal no momento da confirmação da matrícula.  Mais informações sobre o programa Formação pela Escola pela Internet, em www.fnde.gov.br/index.php/programas-formacao-pela-escola, ou por meio da Coordenação Estadual do programa na Secretaria. Mais informações 3901 3300.
 Adalcira Gonçalves|SME Ituaçu|Tutora FNDE
Creditos: Meiry Santos/MEC/Semed



terça-feira, 26 de novembro de 2013

ABERTA INSCRIÇÕES PARA MODULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS DO CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA

MATRÍCULAS ABERTAS PARA NOVA TURMA - MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtbHVpqVKnxNN1CB0duULn84q6fRe0JpZ1WwurjRW29QLjIwrMV4rl0xrczfGAMkOmD4CTTr-nfK9FR5XDlP4QyqIf_T49lF5KEcEaioNYwLpDbWkDDfvUZXA_MHT3BlMjkkoTOQAlI650/s200/logo+forma.jpg A tutoria do FORMAÇÃO PELA ESCOLA comunica aos interessados (ITUAÇU-BA) que já abriu o processo de matrículas para o módulo COMPETÊNCIAS BÁSICAS que será ofertado em novembro/dezembro de 2013. São 40 vagas para cursistas (que já participaram ou não de outro módulo).
A duração do módulo será de cerca de 30 dias.

Contato através do email do Tutora, profa. Adalcira Gonçalves: ituacu.adalcira@gmail.com

segunda-feira, 21 de outubro de 2013

ORIENTAÇÕES TRABALHO FINAL DO CURSO COMPETENCIAS BÁSICAS

ENCERRAMENTO DO CURSO:

Cada membro da equipe deverá postar o trabalho
final no sistema moodle/fnde, no fórum
“TRABALHO FINAL DO CURSO” até ás 23:59 dia 23/10/13.

PROPOSTA PARA O TRABALHO CONCLUSIVO


Identificar um problema educacional em sua comunidade e fazer uma análise crítica, contextualizando-o e propondo possíveis caminhos para solucioná-lo.


METODOLOGIA

INDIVIDUAL OU EM EQUIPE  (03 MEMBROS -POR AFINIDADE);
¨ 
REFLEXÕES  SOBRE OS PROGRAMAS DO FNDE IMPLANTADOS NO MUNICÍPIO.

REFLEXÕES E ANÁLISES DE UMA PROBLEMÁTICA DA COMUNIDADE ESCOLAR QUE PERMITAM COMPREENDER OS CAMINHOS A SEREM PERCORRIDOS PARA QUE A COMUNIDADE SOLUCIONE OS PROBLEMAS RELACIONADOS COM A EDUCAÇÃO. 


ROTEIRO DO TRABALHO

1.0 INTRODUÇÃO
Aqui você deverá comentar, pelo menos os seguintes aspectos:
¨ :: a política do atual governo em relação à educação e o papel do FNDE nessa política;
¨ :: a atuação do FNDE em seu município e os programas que ele desenvolve e, particularmente, aquele que se refere ao problema que você escolheu. Pode ser, por exemplo, um problema em relação alimentação escolar, ao transporte escolar, etc.
¨ :: os dados e informações gerais sobre o programa escolhido;
¨ :: o que você considera problemático em relação a este programa implementado em seu município.   

2.0 ANÁLISE DE DADOS
Aqui você deverá comentar, pelo menos os seguintes aspectos:
¨ :: a política do atual governo em relação à educação e o papel do FNDE nessa política;
¨ :: a atuação do FNDE em seu município e os programas que ele desenvolve e, particularmente, aquele que se refere ao problema que você escolheu. Pode ser, por exemplo, um problema em relação alimentação escolar, ao transporte escolar, etc.
¨ :: os dados e informações gerais sobre o programa escolhido;
¨ :: o que você considera problemático em relação a este programa implementado em seu município.  

3.0 PROPOSTA DE SOLUÇÃO
A partir dos dados levantados e da sua compreensão sobre as situações problemáticas que você detectou, indique as possíveis soluções e encaminhamentos que podem ser dados pelos gestores, pelos participantes dos programas, dos conselhos ou pela comunidade. 
Finalize seu trabalho relatando como conduziu a investigação para ter uma compreensão crítica do problema.
A partir dos dados levantados e da sua compreensão sobre as situações problemáticas que você detectou, indique as possíveis soluções e encaminhamentos que podem ser dados pelos gestores, pelos participantes dos programas, dos conselhos ou pela comunidade. 
Finalize seu trabalho relatando como conduziu a investigação para ter uma compreensão crítica do problema.

Orientações finais
Para apresentar as informações levantadas, produza um texto que:
a) contenha introdução, desenvolvimento e conclusão;
b) utilize as regras da ABNT disponíveis na biblioteca;
c) tenha em média cinco páginas, lembrando que a capa não é contada;d) use letra arial ou times new roman fonte 12 e espaçamento entre linhas de 1,5.




LINKS SUPORTE PARA O TRABALHO FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS

PARA SUPORTE DO TRABALHO FINAL,
CLIQUE NO LINK ABAIXO E TENHA ACESSO AS POLÍTICAS PÚBLICAS DO FNDE NO MUNICÍPIO. VEJA AS TABELAS, GRÁFICOS, ÍNDICES, ETC.

PROGRAMAS DO FNDE NO MUNICÍPIO ITUAÇU - TABELAS E GRAFICOS


sexta-feira, 4 de outubro de 2013

ORIENTAÇOES PARA RESPONDER QUESTIONARIO


QUESTIONARIO
Um Questionário é uma ferramenta avaliativa que consiste em um conjunto de questões objetivas, incluindo: múltipla escolha, verdadeiro ou falso, resposta breve, entre outros tipos. Veremos abaixo questionários disponíveis no ambiente.

Questionário: Verdadeiro ou Falso
O cursista responderá ao questionário dentro de um número de tentativas permitidas, ele terá a opção de salvar e enviar o questionário pronto ou apenas salvar e terminar de responder mais tarde ao questionário.

Clicar em Pré-visualizar questionário agora.
2º Abrirá o questionário a ser respondido, o cursista terá as seguintes opções:
Salvar sem enviar - salva o que respondeu sem enviar para correção
Enviar página – Envia para correção apenas a página com as respostas atuais
Enviar tudo e terminar – esta opção ele somente utilizará quando terminar de responder a todo o questionário..

No caso do Moodle do FNDE a correção será automática e o cursista saberá ao enviar o questionário quais questões estão corretas e quais estão erradas.

Questionário: Dissertação e Múltipla Escolha
     Estes questionários seguem as mesmas orientações do anterior onde o cursista responde, automaticamente ocorre a correção e o tutor possui acesso aos resultados de sua turma


quarta-feira, 2 de outubro de 2013

PASSO A PASSO PARA ACESSAR PLATAFORMA DO CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA


APENAS PARA A TURMA 01.

os demais inscritos iniciarão o curso no próximo período (novembro\dezembro).

ACESSE O LINK DA PLATAFORMA MOODLE:
NA BARRA ACIMA CLIQUE EM CLIQUE  EM:
 ESTADOS >  NORDESTE >  BAHIA >  COMPETÊNCIAS BÁSICAS  > MULTIPLICADORA SILVANA  >CBAMCB47649 – ADALCIRA GONCALVES –SET\OUT >  NOME DE USUARIO : mCPF (m minúsculo+ seu CPF)  SENHA (m minúsculo+ seu CPF)
 Pronto agora é só interagir !



IMPRESCINDÍVEL PARTICIPAR DE TODOS OS FORUNS!
ENTRE NO FÓRUM DE APRESENTAÇÃO E SE APRESENTE.
UTILIZE O FÓRUM DE DÚVIDAS APENAS PARA DÚVIDAS, O BATE PAPO É NO FÓRUM CAFEZINHO.
LEIA TODOS OS TEXTOS DE SUPORTE.  QUANTO AO CRONOGRAMA, NOSSO TEMPO É MENOR: TEMOS APENAS ESSE MÊS (OUTUBRO) PORTANTO, ORGANIZE SEU TEMPO PARA NÃO ACUMULAR ATIVIDADES.   

Adalcira Gonçalves
Tutora Formação pela Escola\FNDE